Hoe geef je iemand met autisme écht ruimte om zichzelf te zijn?

Dagelijks staan onze begeleiders naast mensen met autisme in situaties die complex, kwetsbaar en soms weerbarstig zijn. Dat vraagt naast betrokkenheid ook vakmanschap. Daarom ontwikkelden we onze eigen Leermakers Academie.

Binnen de academie trainen we onze collega’s. Het is een plek waar we met elkaar blijven verdiepen, verscherpen en ons vakmanschap verder ontwikkelen. We werken aan kennis over de regenboog van ontwikkeling, het brein, de invloed van stress, het zenuwstelsel, hechting en de vaak ongelijke balans tussen cognitieve en sociaal-emotionele groei.

Onze academie is van binnenuit ontstaan. Gevoed door wat we dagelijks in de praktijk ervaren. Vanuit de overtuiging dat goede begeleiding begint bij blijvende professionalisering.

Inmiddels delen we deze kennis ook extern. Want het gaat niet alleen over mensen die bij ons in zorg zijn, maar over het hele systeem eromheen.