Academie

Dagelijks staan onze begeleiders naast mensen met autisme in situaties die complex, kwetsbaar en soms weerbarstig zijn. Dat vraagt naast betrokkenheid ook vakmanschap.

Daarom ontwikkelden we onze eigen Leermakers Academie.

Binnen de academie trainen we onze collega’s. Het is een plek waar we met elkaar blijven verdiepen, verscherpen en ons vakmanschap verder ontwikkelen. We werken aan kennis over ontwikkeling, het brein, stress, het zenuwstelsel, hechting en de vaak ongelijke balans tussen cognitieve en sociaal-emotionele groei.

Onze academie is van binnenuit ontstaan. Gevoed door wat we dagelijks in de praktijk ervaren. Vanuit de overtuiging dat goede begeleiding begint bij blijvende professionalisering.

Inmiddels delen we deze kennis ook steeds vaker buiten onze eigen organisatie. Want het gaat niet alleen over mensen die bij ons in zorg zijn, maar ook over het systeem daaromheen: ouders, scholen, zorgorganisaties, werkgevers en andere professionals.

Bij Leermakers zien we autisme niet als een defect, maar als een unieke, a-typische ontwikkeling. Nieuwe inzichten in de werking van het brein en het autismebeeld laten zien dat er volop mogelijkheden zijn om te groeien. Deze moderne kijk op autisme vormt de basis van hoe wij werken, ontwikkelen, leren en deze kennis overdragen.

We vertalen deze visie naar praktische kennis en toepasbare tools. Voor professionals, familieleden en andere betrokkenen die willen begrijpen wat er speelt en daar in de praktijk anders mee om willen gaan. We onderzoeken hoe de hechting is verlopen en wat de sociale en emotionele ontwikkeling ons vertelt. Met oog voor stress, het zenuwstelsel en vooral de mens achter het gedrag.

Geen standaardaanpak, maar samen onderzoeken wat werkt. Zo versterken we het gevoel van eigenwaarde en ondersteunen we verdere groei.

Met trainingen en themabijeenkomsten bieden we houvast, verdieping en concrete handvatten.